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2024, Number 3

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Rev Elec Psic Izt 2024; 27 (3)

Assessment of the therapeutic alliance in cognitive-behavioral therapy of depressive symptoms in a university student: a clinical case study

Rondina RC, Colenzio MP, Ananda TK, Fortes WMR, Aragão MR
Full text How to cite this article

Language: English
References: 31
Page: 1069-1095
PDF size: 531.87 Kb.


Key words:

Therapy, Cognitive-Behavioral, Therapeutic Alliance, Depression, University Students.

ABSTRACT

This research consists of a clinical case study on the treatment of depressive and somatic symptoms in a cognitive behavioral therapy approach. The objective was to investigate the associations between characteristics of the therapeutic alliance and the evolution of the clinical picture. The participant was a university student, attended at a psychological assistance center of São Paulo State University( Marilia, São Paulo, Brazil). For data collection, the following were used: Beck Depression Inventory II; Cognitive- Behavioral Inventory for Therapeutic Alliance Assessment; Empathy Scale (Therapist and Patient Versions) and semi-structured interview. Data triangulation was performed, integrating the information obtained through scales and inventories, with the therapist's and patient's perspectives on the course of therapy. There was a significant reduction in the patient's symptoms at the end of therapy. The results suggest that the use of tools to assess the characteristics of the therapeutic alliance in Cognitive Behavioral Therapy can provide feedback on the therapist's performance, maximizing treatment outcomes. New studies are still needed, involving the application of instruments of this nature containing, simultaneously, the perspectives of the therapist and the patient. Cognitive-Behavioral Inventory for Therapeutic Alliance Assessment could be improved and/or expanded to include the patient's vision as well. It is suggested to re-elaborate the instrument in the “therapist and patient version” format, to increase its scope or coverage.


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