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ISSN 1991-9395 (Electronic)
ISSN 1608-6384 (Print)

2022, Number 3

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Revista Cubana de Salud y Trabajo 2022; 23 (3)

Essential aspects for the implementation of information technologies in training processes

Junco RG

Language: Spanish
References: 16
Page:
PDF size: 914.34 Kb.


ABSTRACT

Introduction: The evolution and advance in information and communication technologies have allowed distance education to reach a remarkable development. Correspondingly, this teaching modality, seen as an educational technology, contributes to the professional improvement of scholars and the human capital in general; however, its development has not always been accom-panied by a training strategy so that those responsible for man-aging it can develop skills that allow them to insert themselves in learning systems based on non–face-to-face modalities with the use of these technologies. Objectives: To present essential and necessary aspects to devel-op an efficient training process through information technolo-gies and to show the advantages and limitations offered by the use of this type of modality. Methods: A documental analysis was carried out upon the base of information retrieved from printed materials (articles in spe-cialized journals, diploma papers, among others), Internet searches, as well as the use of the author's personal observation in the evaluation of the practice activity when implementing this type of modality. Results: A set of elements necessary for the implementation of training processes governed by the distance modality using information technologies. Conclusions: The use of distance education is not only an aca-demic alternative, but also an option that provides a higher degree of knowledge socialization, as well as it impacts greatly on the parallel development of cognitive skills typical of autodidacticism.


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