Fleites IMS, Morales DES, Sosa IJ, Pérez PMF

Language: Spanish
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ABSTRACT

The development of leaders and their reserves who lead university processes is a priority from a scientific and political-ideological perspective and a challenge for these times. Promoting the integration of the leadership of all substantive processes is the responsibility of the leaders in higher education institutions. Therefore, it is essential that their preparation and development respond to the needs of national health plans, programs, and strategies through ongoing postgraduate development. Therefore, this article aims to emphasize the development of leaders, faculty, and reserves to perfect leadership work at universities in general and at the University of Medical Sciences of Villa Clara.

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