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ISSN 2077-2874 (Electronic)
EDUMECENTRO. Revista Educación Médica del Centro

2013, Number 1

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EduMeCentro 2013; 5 (1)

Methodological alternative to improve the acquisition of abilities in the Internal Medicine residents

Pérez BE, Pérez de Alejo RM, Lima LCE, Bello MB, Cabrera BY

Language: Spanish
References: 18
Page: 89-98
PDF size: 120.09 Kb.


ABSTRACT

A qualitative study was carried out at “Arnaldo Milián Castro” University Hospital of Villa Clara from September 2008 to July 2010, with the purpose to design a series of methodological actions to improve the acquisition of abilities in the Internal Medicine residents which are formed in this institution. The process was organized in three stages: Diagnoses, designing of methodological actions and the valuation of the final product by the Specialists’ Criteria Method. The principal difficulties detected in the acquisition of abilities were: Difficulties in the reading of EKGs, insufficiency in technical abilities, difficulties in the diagnosed and therapeutic abilities of the residents. A series of methodological actions were design according to the diagnoses, they were valued as pertinent by the selected specialists.


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