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Revista Electrónica de Psicología Iztacala

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2015, Number 2

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Rev Elec Psic Izt 2015; 18 (2)

Risk factors and protection in young male and female gender in-school

Villa CJD, Mendoza MSA
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 21
Page: 816-835
PDF size: 566.46 Kb.


Key words:

school, marginality, risk factors, protection and gender factors.

ABSTRACT

Speaking of young people in the school environment in terms of gender difference, (male and female) the risk factors that are contributing to the likelihood of school drop outs is greater and padding are those usually cover reduce the possibility of abandonment thereby enhancing the well. The main purpose was to identify risk factors and protection for young people to stay in school faced with a description of the male and female based on previous research thesis retaking the 384 youth being 2 secondary and 2 high schools, with the result that although the school-house environment is not perceived totally positive, young people stay because they want a better future. I will conclude that the school not have a close related to the characteristics of the community


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