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Humanidades Médicas

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2021, Número 3

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Septiembre-Diciembre, 2021; Volumen 21: Número 3
Rev Hum Med 2021; 21 (3)


Contenido


Artículos Originales

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Estrategia para la formación ético-ambiental del estudiante universitario


Hernández González, Niucha María; Méndez Santos, Isidro Eduardo; Ricardo Marrero, Daemar

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Implicación social de la transferencia de tecnología vertical en la Enfermería cubana


Ocaña Samada, Elianis; Torres Guerra, Andria

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Propuesta del enfoque de seguridad alimentaria sostenible como respuesta ante los desafíos emergentes


Gamboa Costa, Abel; Loret de Mola López, Enrique; González Fontes, Ramón

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Necesidad de una lectura socioantropológica del cáncer


Garcia Rodriguez, Jaqueline; Revelo Álvarez, Pavel; Grimont González, Surama

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Fundamentos teóricos para la formación de habilidades del cuidador de pacientes con daño cerebral adquirido


Montenegro Guerra, Kenia; Aguilar García, Ileana; González Navarro, Irina; Mendoza Fernández, Grisel

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Expresión oral en inglés para el discurso médico en la presentación y discusión de casos


Rodríguez Rodríguez, Linnet; Atiénzar Rodríguez, Oscar; Godoy Perdomo, Oristela

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Terapia periodontal regenerativa con hemocomponentes en Santiago de Cuba, desde lo social y formativo


Peña Sisto, Maritza; García Céspedes, María Eugenia

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Acciones estratégicas para favorecer la formación doctoral en la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey


Chaos Correa, Tamara; Reyes Obediente, Fidela; Llanes Mesa, Llanetsy

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Estrategias de enseñanza aprendizaje desde la Hematología en el técnico superior de Análisis clínico y Medicina transfusional


Soler Soris, Arlene de la Caridad; Pérez Agramonte, Marllelys; Vera Hernández, Dariena; Vigo Piña, Yissell

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Información sobre VIH/sida en estudiantes de Medicina en la Universidad de la Gambia


Pérez Quiala, Ayde María; Díaz Rodríguez, Jorge Humberto; Díaz Reyes, Yosleiny; Demba, Adama KM

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Programa para la preparación pedagógica de profesores noveles que imparten educación en el trabajo en Estomatología


Pérez Tejas, Yonier; Gómez Sifontes, Bárbara Aylín; Bacardí Soler, Fernando

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Sentido de vida en personas adultas mayores semi-institucionalizadas


Condis Viltres, Estrella Iselin; Arrabal Guzmán, María de los Ángeles; Rodríguez González, Diana Rosa

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Distorsiones en el proceso de crianza de niños, niñas y adolescentes


Cucco García, Mirtha; Crespo Carro, Grisell; Álvarez Carrill, Elcida; Lami Hormaza, Arazahay; Rojas Acosta, Evelyn

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Fundamentos teóricos de una metodología para integrar software educativo en Rehabilitación estomatológica


Gutiérrez Segura, Mildred; Pérez García, Lizandro Michel; Ruiz Piedra, Alina María; Ochoa Rodríguez, Miguel Orlando

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Estilos de aprendizaje en estudiantes de primer año de Estomatología de Camagüey


Betancourt Gamboa, Kenia; Betancourt Valladares, Miriela; Brunet Bernal, Gerardo

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Caracterización de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de la carrera de Medicina Integral Comunitaria del estado Falcón, Venezuela


Hernández Pérez, Alfredo de Jesús; Coromoto Colina Marrufo Yessica; Cabrera Cruz, Jorge Luis; Pérez Hechavarría, Gipsy de los Ángeles; Garcell Vega, Aramis

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Aproximación histórica tendencial a la superación bioética del médico general integral para la práctica pediátrica


García Raga, Mónica; Rodríguez Suárez, Carlos Manuel; Izaguirre Remón, Rafael Claudio; Mirabal Nápoles, Marjories

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El trabajo colaborativo interprofesional en el proceso de formación profesional en salud


Lajes Ugarte, Maitee; Áucar López, Judith; Martínez Morell, Ariel; Aguilar Rodríguez, Yordanka

Revisión Bibliográfica

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La COVID-19 desde una mirada odontológica


García Peláez, Soledad Yanedy; Domenech La Rosa, Liset; de los Ríos Marí, Rosemarie; Castellano Cabrera, Zeila




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Rev Hum Med. 2021;21