2019, Número 2

Contenido

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Aporte de la neurociencia a los docentes de Medicina

Goset Poblete, Jessica

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Gestión de calidad en la educación a distancia. Caso de una maestría de gerencia en salud

Inmaculada Francisco, Judith; Ramón Blanco, Manuel; Vuele Duma, Diana Marisela; Rodríguez Quintana, Tamara

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Estilos de aprendizaje en estudiantes de Medicina de la Universidad Walter Sisulu de Sudáfrica

Fernández Regalado, Raúl

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Impacto de la estrategia análisis de caso en la enseñanza de asignaturas biológicas

Suárez Cretton, Ximena A; Castro Méndez, Nelson P; Muñoz Vilches, Carmen G

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Análisis de caso clínico mediante foro virtual por Facebook para favorecer la transferencia de aprendizajes

Álvarez Cruces, Debbie Jeinnisse; Otondo Briceño, Maite; Medina Moreno, Alejandra del Pilar

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Calidad de vida en personas jubiladas que estudian en la Universidad del País Vasco

Ozamiz Etxebarria, Naiara; Ionescu Vlad, Cristina; Ortiz Jáuregui, Miren Agurtzane

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Percepción del proceso evaluativo en la práctica clínica durante el internado de estudiantes de Medicina

Fonseca Salamanca, Verónica; Illesca Pretty, Mónica; Navarro Hernández, Nancy

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Conocimientos sobre tecnologías ómicas en médicos que inician estudios de especialidad en la atención secundaria

Serrano-Barrera, Orlando Rafael; Hernández-Betancourt, Jenny de la Caridad; Feria-Ávila, Hernán; Marcheco-Teruel, Beatriz

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Factores que condicionan la insuficiente productividad científica en profesionales de enfermería. Quemado de Güines, 2018

Rodríguez Abrahantes, Taimí Nereida; González González, Yarisley; Rodríguez Abrahantes, Arahy; Hernández Escobar, Dayri

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Desempeño académico, y su relación con calidad de vida y hábitos saludables

Domínguez González, Alejandro Daniel; Guzmán Valdivia Gómez, Gilberto; Linares Rivera, Eduardo

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Metodología para el Análisis de la Situación de Salud en la carrera de Medicina

García Pérez, Reinaldo Pablo; Ballbé Valdés, Adelaida María; Fuentes González, Homero Calixto; Peralta Benítez, Hipólito; Rivera Michelena, Natacha; Giance Paz, Letissia

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Realidad aumentada para el aprendizaje en estudiantes de Fonoaudiología de la Universidad de Playa Ancha

Agudelo Vizcaíno, María Fernanda; González Campos, José Alejandro

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Procesos y estrategias de innovación curricular en la carrera de Enfermería. Universidad "Arturo Prat", Chile

Sánchez Rodríguez, José Rolando; Morales Coronado, Carolina Andrea; Burgos Maldonado, Mauricio Andrés

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Grado de satisfacción sobre prácticas hospitalarias en estudiantes de Medicina en una universidad peruana, 2016

Lara Vallejos, Edgar Joaquín; Díaz Vélez, Cristian; Sánchez Castillo, Héctor Jampieer

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Estilos de aprendizaje en Fonoaudiología y Terapia Ocupacional en la Universidad de Antofagasta, Chile

Solari Montenegro, Guido; Rivera Iratchet, Monserrat; Álvarez Andrade, Milena; Velasco Mur, Alejandra

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El uso del portafolio para el pregrado en Ciencias Médicas

Gutiérrez Rufín, Maislete; Mederos Cortés, Humberto; Gómez Barrera, Gustavo; Montalvo Martínez, Alina; Hernández Martínez, Emma del Pilar; Miralles Aguilera, Eva

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El taller de aprendizaje en la Educación Médica Superior

Silva Hernández, Diana Elena; Ávila Vázquez, Denise

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Referentes teóricos para la preparación pedagógica de los tutores de la carrera de Medicina

Miranda González, Dianelys; Prieto Souto, Richard; Tosar Pérez, María Asunción; Sánchez González, Marta Eloísa; Ruisánchez Montero, Iliana; Tamayo Verdecia, Arelis

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Revisión sistemática de juegos serios para la educación médica. Rol del diseño en la efectividad

Agudelo-Londoño, Sandra; González, Rafael A; Pomares, Alexandra; Delgadillo, Vivian; Muñoz, Óscar; Cortes, Ariel; Gorbanev, Iouri

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Cápsulas educativas o informativas. Un mejor aprendizaje significativo

Vidal Ledo, María; Vialart Vidal, María Niurka; Alfonso Sánchez, Ileana; Zacca González, Grisel