Arellano PG, Pando MM, Carrion MA, Alejo LJG, Guerra PM, Elizondo DE, Vasquez PME, Alejo MP, Hernandez AN, Puentes VJN

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 11
Paginas: 17-21
Archivo PDF: 313.18 Kb.

RESUMEN

Esta investigacion presenta datos importantes sobre la presencia de factores negativos resultado del proceso de trabajo que estan afectando a los maestros de la UAA y sus reaciones cognoscitivas. Los factores mas frecuentes fueron; En el ambiente fisico de trabajo; el concepto de la organización, las exigencias de productividad, la responsabilidad en el trabajo, la sobrecarga de trabajo, ser un trabajo repetitivo, el tiempo que dura de pie y el esfuerzo mental que realiza, en el ambiente social de la empresa. Los factores mas significativos en presencia fueron los del mismo comportamiento, la falta de recreacion, los problemas con los compañeros y la falta de convivencia. Del ambiente administrativo de la empresa: el concepto de la organización que es mala, las exigencias de productividad, el aislamiento laboral durante el trabajo, la desigualdad de salarios, el alto numero de alumnos en clases y finalmente las exigencias de checar.
De las respuestas cognoscitivas de los Maestros, las mas significativas fueron: No definir metas al inicio del programa, tener una sobrevaloracion de si mismo al referir capacidad para trasmitir los conocimientos, no realizar un analisis o sintesis final de la clase que se impartio, tener que usar representaciones graficas como apoyo para la exposicion, un porcentaje elevado no organiza las clases a impartir por niveles taxonomicos para el cumplimiento de las diferentes unidades del programa, establecer solo un autor para cada tema e inclusive para todo un programa, otro porcentaje importante refiere no interesarle las calificaciones bajas de alumnos o que reprueben, asi como los problemas personales de los alumnos que pueden estar interfiriendo en las calificaciones.

REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

1. Arellano Pérez, G. Encuesta para Identificación de Factores Psicosociales Negativos en Área textil, Tesis Doctoral, Material impreso del Dpto. de Salud Pública, UAA, Aguascalientes, México, 1999.

2. OIT/OMS, Factores Psicosociales en el Trabajo, Naturaleza, incidencia y percusión, Informe del Comité Mixto sobre Medicina del Trabajo, novena reunión Ginebra, Oficina Internacional del Trabajo en Ginebra serie Seguridad e Higiene y Medicina del Trabajo, n. 55, 1984.

3. Gardell, B. technology, alineation and mental health, acta sociologic, vol. 19, pag. 83-94

4. Maslach, C. The Truth about Burnout, How organizations cause personal stress and what to do about it, United States of America, 1997.

5. STPS, 1987. Factores Psicosociales en el Trabajo, Condiciones del Trabajo, vol. 12, n. 3, sep-dic, México,

6. Kasl S. Epidemiological contributions to the study of work stress, In: Cooper, C.L., y Payne, R (ed). Stress at work. Chichester, New York, 1979.

7. Pando Moreno M. Darío Bermúdez, Carolina Aranda Beltrán, Jesús Pérez Castellanos, Eduardo Flores Salinas, Gilberto Arellano Pérez, Prevalencia del Estrés y Burnout en los Trabajadores de la Salud en cd. Guayana, Venezuela. Psicología y Salud, Vol. 13, No. 1, enero-junio 2003, pag. 47 – 52.

8. Cox, 1980. Estudios sobre la salud física y la deshumanización del medio de trabajo con exposición a riesgos físicos y mentales, por trabajo monótono rutinario en ambientes no adecuados.

9. Pando Moreno M, Aranda Beltrán Carolina, M. Bermúdez D., Pérez Castellanos J., Flores Salinas E., Arellano G., González de Mendoza J. M. El Síndrome del Quemado en los Trabajadores de la Salud. Revista Salud y Trabajo. Vol. 1, No. 2, pág. 12 a 17, México, 2000.

10. Svent, H. Introducción a la Epidemiología Ocupacional, ediciones Díaz Santos, Madrid, España, 1995.

11. UAA. Dpto. de Estadísticas de Deserción Escolar de la /2003