2014, Número 5
Rev Med Inst Mex Seguro Soc 2014; 52 (5)
El uso de la escritura terapéutica en un contexto institucional
Reyes-Iraola A
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas: 502-509
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FRAGMENTO
Introducción: se expone el efecto del uso de la escritura
en un espacio terapéutico-institucional, como un
medio para lograr el cambio terapéutico en el paciente
y una mayor efi ciencia de los tiempos y espacios institucionales.
Métodos: se muestran y se sustentan teóricamente en
el contexto de la terapia narrativa y colaborativa diferentes
formas de uso del documento escrito, además
de ejemplos de ellos con la presentación de extractos
de escritos de los participantes. La muestra fue conformada
por pacientes que acudieron a un hospital de
psiquiatría a recibir tratamiento (por medio de internamiento
o consulta externa).
Resultados: la escritura y el lenguaje oral intercambian
signifi cados en un continuo paralelo y demuestran
que el proceso terapéutico se produce más allá
del tiempo y espacio terapéutico institucional, lo cual
alienta las ventajas que ofrece el uso del lenguaje
escrito en los procesos psicoterapéuticos orales.
Conclusión: la escritura es un recurso intelectual
que facilita el pensamiento, pues al escribir la propia
experiencia, los eventos que la conforman se logran
organizar en el tiempo, lo cual genera una percepción
del cambio, una representación de signifi cados y promueve
la autoefi cacia al producir diferentes relatos de
los eventos y la experiencia.
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