2019, Número 1
Residente 2019; 14 (1)
La interacción de áreas de especialidades médicas que requieren de conocimiento de ciencias básicas y competencias clínico-quirúrgicas
Nava-Zavala AH, Molina-Covarrubias JC
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Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 1
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FRAGMENTO
En el proceso educativo de formación de los médicos residentes en programas de especialización es relevante la identificación de estrategias que permitan el aprendizaje de conocimientos básicos y competencias tanto clínicas como quirúrgicas, sin olvidar aquellas de intervencionismo, que en conjunto proporcionan herramientas que facilitan una mayor interrelación de diversas especialidades.REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)