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2021, Number 2

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Cuba y Salud 2021; 16 (2)

Autocuidado y educación para la salud en adolescentes desde la perspectiva de Enfermería

Gil LA, Izquierdo MR, Jorge MR
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 15
Page: 51-54
PDF size: 185.28 Kb.


Key words:

adolescents´ self-care, health care by nurses, Theory of self-care by Dorothea E. Orem.

ABSTRACT

Objective: to identify the theoretical reference that sustains the process of self-care in adolescents from a Primary Health Care perspective.
Methods: An investigation was carried out under the dialectical materialist conception using a systemization, a logical historic study and documentary analysis of scientific literature in text books and scientific articles related to self-care.
Results: It is evident from the theoretical references addressed the importance of health education actions related to selfcare in adolescents carried out by the nursing staff in Primary Health Care that contributes to its improvement. The theoretical references present will allow supporting planned, programmed actions, structured by the nursing staff that is adjusted to the needs of adolescents.


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