medigraphic.com
SPANISH

Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Electronic)
  • Contents
  • View Archive
  • Information
    • General Information        
    • Directory
  • Publish
    • Instructions for authors        
  • medigraphic.com
    • Home
    • Journals index            
    • Register / Login
  • Mi perfil

2022, Number 1

<< Back Next >>

Revista Cubana de Educación Médica Superior 2022; 36 (1)

Haptic simulators in virtual medical education

Cayo-Rojas CF, Medrano-Colmenares SM
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 10
Page: 1-5
PDF size: 155.29 Kb.


Key words:

No keywords

Text Extraction

No abstract.


REFERENCES

  1. Vidal M, Avello R, Rodríguez M, Menéndez J. Simuladores como medio de enseńanza. Educ Méd Super. 2019 [acceso 07/07/2020];33(4):37-49. Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/2085/912

  2. Pottle J. Virtual reality and the transformation of medical education. Future Healthc J. 2019;6(3):181-5. DOI: https://doi.org/10.7861/fhj.2019-0036

  3. Coro G, Suárez A, Gómez M, Gómez F. Didáctica de la introducción y uso de simuladores hápticos con entornos 3D en la docencia odontológica. Actas de las XII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria. Educación para transformar, aprendizaje experiencial; 2015 [acceso 12/07/2020]. Disponible en: https://abacus.universidadeuropea.es/handle/11268/4494

  4. Mariscal G, Jiménez E, Vivas-Urias M, Redondo-Duarte S, Moreno-Pérez S. Aprendizaje basado en simulación con realidad virtual. EKS. 2020;21(2020):11. DOI: https://doi.org/10.14201/eks.20809

  5. Murbay S, Chang J, Yeung S, Neelakantan P. Evaluation of the introduction of a dental virtual simulator on the performance of undergraduate dental students in the pre-clinical operative dentistry course. Eur J Dent Educ. 2020;24:5-16. DOI: https://doi.org/10.1111/eje.12453

  6. Zafar S, Lai Y, Sexton C, Siddiqi A. Virtual Reality as a novel educational tool in preclinical paediatric dentistry training: Students' perceptions. Int J Paediatr Dent. 2020;0:1-7. DOI: https://doi.org/10.1111/ipd.12648

  7. Vincent M, Joseph D, Amory C, Paoli N, Ambrosini P, Mortier E, et al. Contribution of Haptic Simulation to Analogic Training Environment in Restorative Dentistry. J Dent Educ. 2020;84(3):367-76. DOI: https://doi.org/10.21815/JDE.019.187

  8. Barabari P, Moharamzadeh K. Novel Coronavirus (COVID-19) and Dentistry-A Comprehensive Review of Literature. Dent J. 2020;8(53):1-18. DOI: https://doi.org/10.3390/dj8020053

  9. Al-Saud L, Mushtaq F, Mann R, Mirghani I, Balkhoyor A, Harris R, et al. Early assessment with a virtual reality haptic simulator predicts performance in clinical practice. BMJ Stel. 2019;0:1-5. DOI: http://dx.doi.org/10.1136/bmjstel-2018-000420

  10. Fernández-Sagredo M, Barrios-Penna C, Torres-Martínez P, Sáez-Espinoza R, Fonseca- Molina J. Percepción de la utilidad de los simuladores virtuales hápticos en educación odontológica por estudiantes, profesionales y académicos: estudio descriptivo observacional. FEM: Revista de la Fundación Educación Médica. 2020 [acceso 21/09/2020];23(2):89-94. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322020000200007




2020     |     www.medigraphic.com

Mi perfil

C?MO CITAR (Vancouver)

Revista Cubana de Educación Médica Superior. 2022;36