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Revista Cubana de Educación Médica Superior

ISSN 1561-2902 (Electronic)
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2015, Number 2

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Revista Cubana de Educación Médica Superior 2015; 29 (2)

Scope of the research works in the program of the Master's degree in Primary Health Care course

Perdomo VI, Segredo PAM, León CP
Full text How to cite this article

Language: Spanish
References: 12
Page: 211-219
PDF size: 106.18 Kb.


Key words:

research development, primary health care, formative program.

ABSTRACT

Introduction: primary health care offers wide possibilities for research, from a historical perspective of the health results at the various stages of implementation in the field of health system and service research.
Objective: to identify the scope of research in the master's degree in public health care program.
Methods: a cross-sectional descriptive study was carried out in the 2001-2014 period. Data collection techniques included documentary reviews, with respective critical analysis, such as master's course curriculum, self-assessment records per course (8th,9th,10th and 11th ) as well as the final master' s degree papers in these years. The study variables were years of master's courses, research topics, research lines and impact of the research scope.
Results: the distribution of final master's degree papers per course agreed with the certified registration of participants in each course and with the research lines stated in the program. The most studied topic was that of the older adult (18.97 %).
Conclusions: the final master's degree papers respond to the lines of research stated in the program. The impact of the research studies applied from the master's degree course in primary health care has local and territorial scope mostly proven by the relevance and social impact of the curriculum.


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