2023, Número 48

Contenido

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La inteligencia artificial generativa y la evaluación: ¿Qué pasará con los exámenes?

Sánchez Mendiola, Melchor

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Ambiente educativo y éxito académico: ¿Están relacionados en la educación médica?

Laverde-Robayo, Diana-Marcela; Trompetero-González, Andrea-Catalina; Vergel, John; Quintero-Hernándeza, Gustavo-Adolfo

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Educación en geriatría en México: Revisión del escenario educativo actual en médicos en formación (EDUREV)

Gómez-Moreno, Carolina; Pérez-Méndez, Ayari; Hernández-Murillo, Ana María; Ortega-Ortiz, Corina; Cortés- Hernández, Nancy Cecilia; Avila-Funes, Jose Alberto; Gutiérrez-Cirlos, Carlos

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Factores asociados al examen nacional del internado médico: Efectos del licenciamiento universitario

Flores-Cohaila, Javier Alejandro; Miranda-Chávez, Brayan; Fuentes-Yufra, Andre; Rivarola-Hidalgo, Marco; Copaja-Corzo, Cesar

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Flexibilidad cognitiva y rendimiento académico en estudiantes de primer año de medicina

Jaimes Medrano, Aurora Leonila; Fossion, Ruben; Flores Lázaro, Julio; Caraveo-Anduaga, Jorge Javier

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Simulación clínica virtual en enfermería en tiempos de pandemia: Percepción de estudiantes

Pastuña-Doicela, Rosa; Segovia-Hernández, Rocío; Alvarado-Alvarado, Ana; Núñez-Garcés, Alicia

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Implementación de un curso virtual de lectura crítica en estudiantes de medicina durante la pandemia COVID-19

Pierdant-Pérez, Mauricio; Patiño-López, María Isabel; Flores-García, José Andrés; Jacques-García, Fausto Abraham

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Nivel de inteligencia emocional y empatía en médicos residentes

Fernández Vázquez, María Urbelina; Sánchez Torres, Rosa Ivonne

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Exposición oral en clase, docente vs estudiante: Efectos en la retención del conocimiento grupal

Camberos-Barraza, Josué; Camacho-Zamora, Alejandro; Valdez-Flores, Marco Antonio; Angulo-Rojo, Carla Ernestina; Guadrón-Llanos, Alma Marlene; Osuna-Ramos, Juan Fidel; Rábago-Monzón, Ángel Radamés; Picos-Cárdenas, Verónica Judith; González-García, Luis Alberto; de la Herrán-Arita, Alberto Kousuke

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Guía para el desarrollo y la validación de las actividades profesionales a confiar

Durante, Eduardo; García Diéguez, Marcelo; Ladenheim, Roberta; Palis, Ana Gabriela; López, María José; Arceo, María Dolores; Cate, Olle ten

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Formación médica y escenario sociopolítico contingente: Experiencia a propósito de un proceso constituyente nacional

Villalón-Calderón, Marcelo Alfredo; Cerda-Thomas, Rodrigo Alberto; Romero-Barrientos, Aura Constanza

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Depresión, estrés y pensamiento suicida en estudiantes de medicina durante la pandemia
ChatGPT: Una herramienta útil en la transformación de la educación médica