2017, Número 23

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Julio-Septiembre, 2017; Volumen 6: Número 23
Inv Ed Med 2017; 6 (23)

Contenido

Editorial

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«¿Qué vas a hacer el resto de tu vida?»: la elección de una especialidad médica

Sánchez Mendiola, Melchor

Artículos originales

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Comparación entre 3 modelos para el entrenamiento en el cierre de una herida superficial

Valderrama-Treviño, Alan Isaac; Granados Romero, Juan José; Méndez-Celis, Carlos Aarón; Chernitzky-Camaño, Jonathan; Barrera Mera, Baltazar; Montalvo-Javé, Eduardo; Argüero Sánchez, Rubén

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Análisis bibliométrico del IV Encuentro Iberolatinoamericano de Estudiantes de Odontología

Corrales-Reyes, Ibraín Enrique; Reyes-Pérez, Juan José; Fornaris-Cedeño, Yasmany

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Prevalencia del síndrome de burnout en residentes de Pediatría de un hospital

Medina, Myriam Lucrecia; Medina, Marcelo Gabriel; Gauna, Nélida Teresita; Molfino, Luciana; Merino, Luis Antonio

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Vivencias y experiencias de médicos residentes mexicanos durante su primer año de formación académica

Acosta-Fernández, Martín; Aguilera-Velasco, María de los Ángeles; Pozos-Radillo, Blanca Elizabeth; Torres-López, Teresa Margarita; Parra Osorio, Liliana

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Blended learning y el desarrollo de la comunicación científica en un programa de especialización dental

Muñoz, Francisca; Matus, Olga; Pérez, Cristhian; Fasce, Eduardo

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Expectativas para el ejercicio profesional de la medicina en estudiantes que inician su carrera universitaria

Torres Serna, Camilo; Ramírez Quiroga, María Paula; Ospina Cruz, Juliana; Díaz Giraldo, Valentina

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Percepción de los académicos del rol docente del médico

Montero, Luz; Triviño, Ximena; Dois, Angelina; Sirhan, Marisol; Leiva, Loreto

Artículo de revisión

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Factores relacionados con la elección de una especialidad en medicina

Gutiérrez-Cirlos, Carlos; Naveja, J Jesús; Sánchez-Mendiola, Melchor

Cartas al editor

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Autorreporte del rendimiento en exámenes: un informe exploratorio

Dominguez-Lara, Sergio Alexis

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No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

Vergel, John; Ortiz, Martha; Laverde, Diana; Quintero, Gustavo

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Investigación en Educación Médica

2017, Número 23

Contenido

Editorial

«¿Qué vas a hacer el resto de tu vida?»: la elección de una especialidad médica

Sánchez Mendiola, Melchor

Artículos originales

Comparación entre 3 modelos para el entrenamiento en el cierre de una herida superficial

Valderrama-Treviño, Alan Isaac; Granados Romero, Juan José; Méndez-Celis, Carlos Aarón; Chernitzky-Camaño, Jonathan; Barrera Mera, Baltazar; Montalvo-Javé, Eduardo; Argüero Sánchez, Rubén

Análisis bibliométrico del IV Encuentro Iberolatinoamericano de Estudiantes de Odontología

Corrales-Reyes, Ibraín Enrique; Reyes-Pérez, Juan José; Fornaris-Cedeño, Yasmany

Prevalencia del síndrome de burnout en residentes de Pediatría de un hospital

Medina, Myriam Lucrecia; Medina, Marcelo Gabriel; Gauna, Nélida Teresita; Molfino, Luciana; Merino, Luis Antonio

Vivencias y experiencias de médicos residentes mexicanos durante su primer año de formación académica

Acosta-Fernández, Martín; Aguilera-Velasco, María de los Ángeles; Pozos-Radillo, Blanca Elizabeth; Torres-López, Teresa Margarita; Parra Osorio, Liliana

Blended learning y el desarrollo de la comunicación científica en un programa de especialización dental

Muñoz, Francisca; Matus, Olga; Pérez, Cristhian; Fasce, Eduardo

Expectativas para el ejercicio profesional de la medicina en estudiantes que inician su carrera universitaria

Torres Serna, Camilo; Ramírez Quiroga, María Paula; Ospina Cruz, Juliana; Díaz Giraldo, Valentina

Percepción de los académicos del rol docente del médico

Montero, Luz; Triviño, Ximena; Dois, Angelina; Sirhan, Marisol; Leiva, Loreto

Artículo de revisión

Factores relacionados con la elección de una especialidad en medicina

Gutiérrez-Cirlos, Carlos; Naveja, J Jesús; Sánchez-Mendiola, Melchor

Cartas al editor

Autorreporte del rendimiento en exámenes: un informe exploratorio

Dominguez-Lara, Sergio Alexis

No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa

Vergel, John; Ortiz, Martha; Laverde, Diana; Quintero, Gustavo

No es aceptación, es sembrar la semilla para entender mejor una tensión educativa. Réplica

Varela Ruiz, Margarita; Vives Varela, Tania