2021, Número 3

Contenido

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Ciencias Básicas desde casos clínicos: los objetivos siempre en la mira

Vicedo Tomey, Agustín

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Realidad aumentada en medicina: ¿un método pedagógico y económicamente posible?

Luyo, Diego; Carrasco, Emily

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Uso del cine como herramienta de aprendizaje en salud pública

Tuesca-Molina, Rafael; Rodríguez-Ávila, Nuria; Moreno-Castro, Carolina

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Caracterización del tutor como figura central en la formación del médico general integral

Rizo Vázquez, Anaysa Cristina; Pérez Lemus, Juan Francisco; Taureaux Díaz, Niurka; Gasca Hernández, Elisa; Román Pleins, Rocio; Cejas Valdés, Lissy de los Ángeles

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Estrategias de aprendizaje motivacionales utilizadas por estudiantes del primer año de Estomatología en Camagüey

Betancourt Gamboa, Kenia; Soler Herrera, Mayelín; Betancourt Valladares, Miriela

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La formación médica en el ámbito de las capacidades, según las necesidades del entorno

Botello Jaimes, Jhon Jairo; Cañón Buitrago, Sandra Constanza; Díaz Rodríguez, Keyler Saralith; Sánchez Cano, Fabio Mauricio; Delgado Arias, Luis Miguel; Cruz, Jairo

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Nivelación propedéutica y rendimiento académico en la Universidad ''Bernardo O'Higgins'' de Chile

Matheu Pérez, Alexis; Pérez González, Carolina; Juica Martínez, Paola; Villagra Sánchez, Catalina; Cortés Cancino, Roberto

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Evaluación del desarrollo de la asignatura virtual Fisiología II en la especialidad Neurofisiología Clínica

Fernández Alemán, Miguel Alejandro; Estrada Molina, Odiel; Martínez Martínez, Elisa; Hernández Hernández, Bárbara Aymeé

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El paciente de riesgo quirúrgico en la carrera de Estomatología

Bastarrechea Milián, Maribel de las Mercedes; Rodríguez Soto, Agustín; Morales Navarro, Denia; García Triana, Bárbara

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Percepción docente de la evaluación en las prácticas clínicas de enfermería

Torres Contreras, Claudia Consuelo; Bravo Gómez, Moisés Alfonso

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Satisfacción en simulación clínica en estudiantes de medicina

Rodríguez González, Azucena Maribel; Martínez Cervantes, Enrique Adrián; Garza Garza, Gregorio Gerardo; Rivera Cavazos, Andrea

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Una experiencia en enseñanza a distancia de la Guía de la Buena Prescripción en Estomatología

Fernández García, Ariana

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Claustro docente en Medicina: dos procesos de acreditación en la Facultad ''Salvador Allende''

Montano Luna, José Antonio; Díaz Castello, María de los Ángeles; Llano González, Yornaika; Vázquez Abreu, Regla Lidia; Méndez Meriño, Ana

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Los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje y las habilidades en la especialidad de Ortodoncia

González Espangler, Liuba

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Dinámica interactiva del autodesarrollo personal-profesional en la formación socio-humanista del estudiante de medicina

Cedeño-Díaz, Zoila Luisa; Fuentes-González, Homero Calixto; Deroncele-Acosta, Angel

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El aprendizaje y las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones

Rojas Hernández, Yoisel Leopoldo; González Méndez, Adrian; Rodríguez-Amaya Fernández, Ida Juana; Álvarez Yero, Santo

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Cómo enseñar neurología con el método de aprendizaje basado en equipo

Gomes de Andrade, Felipe César; Fernandes Barbosa, Leopoldo Nelson

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Enseñanza y aprendizaje de los determinantes sociales en salud en la región de las Américas

Moreno Gómez, María del Mar; Hernández Rincón, Erwin Hernando; Ayala Escudero, Alejandra; Correal Muñoz, Camilo Alejandro

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Formación para el manejo de publicaciones científicas y páginas web en el ámbito sociosanitario

Cubero, Javier; Carvalho, José Luis; Luengo, Luís Miguel; Casas, Luis Manuel; Sánchez, Susana; Luengo, Ricardo

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La vigilancia en salud

Vidal Ledo, María J; Martínez Calvo, Silvia; Armenteros Vera, Ileana