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Revista Electrónica de Psicología Iztacala

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2021, Número 3

Septiembre-, 2021; Volumen 24: Número 3
Rev Elec Psic Izt 2021; 24 (3)


Contenido


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Pautas familiares que influyen en el desempeño académico desde la perspectiva de estudiantes mexicanos de secundaria


Valadez García, Jorge Alberto; López Méndez, Juan Emilio; González, Mario Ángel; Colunga Rodríguez, Cecilia; Vázquez Colunga, Julio César; Vázquez Juárez, Claudia Liliana; Colunga Rodríguez, Bertha Alicia

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Aprendizaje discriminativo y RDI como alternativa para la reducción de conductas estereotipadas motoras en el trastorno del espectro autista


Camacho Candia, Josué Antonio; Navarrete Nava, Lucía; Aguilar Guevara, Francisco Javier; Tecamachaltzi Silvarán, Miriam Betzabe; Cabrera, Felipe

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Posiciones corporales elegibles para la valoración clínica urológica mediante tacto rectal por cáncer de próstata: opiniones de varones


Córdoba Basulto, Diana Isela; Sapién López, José Salvador; Horta Rueda, Paulina

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Significaciones de los actores educativos de educación media superior acerca del régimen académico


Aguado Herrera, Irene; Contreras Gutiérrez, Ofelia; Beristain Salgado, Laura Paola

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Necesidades relacionales de reinserción social en usuarios de drogas en tratamiento residencial


García Aurrecoechea, V Raúl; Velázquez Altamirano, Marina; Muñoz Ruiz, Cuauhtémoc; García Ruíz, León Arturo; Lavariega Cuenca, Martha Adriana; Fernández Cáceres, Carmen

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La predisposición motivacional al intento suicida en pacientes adolescentes dispensarizados


Ruiz Arzalluz, Hector Yenier; Castro Valles, Alberto

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Condiciones psicosociales de pacientes en tratamiento de hemodiálisis y cuidadores


Flores Ortiz, María Estela; López Quiroz, Brenda Itzel; Rojas Mora, Josué Fidel; González Cisneros, Rosa Martha

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Ser hombre en tiempos de covid-19: reflexiones sobre la vulnerabilidad y el cuidado de sí y de otros


Salguero Velázquez, María Alejandra; Yoseff Bernal, Juan José; Delabra Ríos, Bernardo Ángel; Soriano Chavero, Montserrat

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Convirtiéndose en padres adolescentes: experiencias y significados


Manjarrez Hernández, Estefany Berenice; Sapién López, José Salvador; Córdoba Basulto, Diana Isela

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Experiencias de docentes, directivos y personal de apoyo en una escuela de élite


Sánchez Navidad, Karla Elizabeth; Saucedo Ramos, Claudia Lucy

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Modos de regulación moral de la familia sobre la elección de carrera en estudiantes universitarios


Norzagaray Benitez, Claudia Cecilia; Guevara Verdugo, Karina Antonia

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Adaptaciones socioeducativas: un nuevo estilo de aprendizaje en jóvenes universitarios durante la pandemia SARSCOV- 2 (COVID-19)


Franco Alejandre, Diana; Albarrán Jardón, Edwin Román; Gutiérrez Romero, Manuel; Urcid Velarde, Saúl

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Representación psicosocial de la pandemia del COVID-19 en una muestra de niños y adolescentes mexicanos


Osorio Guzmán, Maricela; Prado Romero, Carlos

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El inconsciente marxista-freudiano como elemento subversivo ante la psicología: hacia una metapsicología crítica


López-Ríos, Luis Pablo

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Aportes teórico-prácticos a la psicoterapia desde la perspectiva de irvin david yalom: un ensayo breve


Jiménez Rodríguez, David; Cruz Mejía, Elena Beatriz; Bautista Díaz, María Leticia

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Intervención psicológica en un caso de hipertensión reactiva o de bata blanca


Bravo González, María Cristina; Vaquero Cázares, José Esteban

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Experiencias en diseño y aplicación de programa a distancia para la formación interprofesional en salud


Jiménez Martínez, Carmen Alicia; Pineda Olvera, Juan; Amato Martínez, José Dante; Lara Barrón, Ana María; Jiménez Martínez, Marcela Sofía; Muñoz Maldonado, Sandra Ivonne; Novales Castro, Xavier de Jesús; Gómez Clavel, José Francisco; Duhart Hernández, Ma de Guadalupe

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Mis papás no lo viven igual que yo: hermanos de niños con autismo


Tlalpachícatl Cruz, Nicolás; Gómez Maqueo, María Emilia Lucio

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Sintomatología más frecuente en mujeres durante su climaterio mediante menopause rating scale


López Salas, Roselina Guadalupe; Chacon Pizano, Wendy Lea

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Responsabilidad relacional en la terapia sistémico-dialógica


Desatnik Miechimsky, Ofelia




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Rev Elec Psic Izt. 2021;24