2024, Número 51

Contenido

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Educación médica de precisión: ¿Sueño imposible?

Sánchez Mendiola, Melchor

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Prevalencia de percepción de conductas de violencia durante el servicio social en médicos pasantes de México

Robles-Rivera, Karina; Limón-Rojas, Ana Elena; Wakida-Kuzunoki, Guillermo Hideo; Morales-Carmona, Ricardo Octavio; Silva-López, Yadira Patricia; Ramírez-Grycuk, Teresa

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¿Cómo aprender a prevenir y detectar plagio? Comparación de dos métodos de enseñanza

Padilla-Santamaría, Fernando; Ferman-Cano, Floribel; Maya-Francoa, Lucero

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Deserción de un curso en línea de estadística aplicada a la investigación en salud

Racchumí-Vela, Augusto; Sanchez, Leny; Quispe-Juli, Cender U

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Factores asociados al rendimiento académico en estudiantes universitarios de Latinoamérica en 2023

Real-Delor, Raúl Emilio; Guevara Tirado, Alberto; Morales Ojeda, Ismael Antonio; Chibas Muñóz, Eduardo Enrique; Cañete Cáceres, Elena Denice; Carballo Almeida, María José; Flor Lugo, Dalba Noemí; Noldin Villasanti, Ana Elisa; Pereira Salles, Vitor; Sanabria Cañete, Néstor Fabián; Alvarenga Ferreira, María Eugenia; Ríos Pagnussatt, Matheus; Zaracho Miranda, Araceli; González Vera, Guillermo Rafael

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Prebriefing ¿Cómo se implementan los estándares de buenas prácticas? Una experiencia desde Argentina

Latugaye, Dolores; Astoul Bonorino, Carolina

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Desarrollo y validación de un Cuestionario de Preparación Integral para Servicio en Comunidades Olvidadas (C-PISCO)

Flores-Cohaila, Javier Alejandro; Miranda-Chávez, Brayan; Huaman-Ramírez, Karla Elizabeth; Copaja-Corzo, Cesar; Rivarola-Hidalgo, Marco

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Estudio comparativo entre los programas del curso de medicina legal que ofrecen universidades costarricenses

Flores Sandí, Grettchen; Leiva Gabriel, Kevin; Alvarado Guevara, Ana Teresa; Rodríguez Lara, Andrés Gerardo

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Evidencias de validez de un instrumento para evaluar la competencia digital docente en educación médica

Massieu Paulin, Alain; Díaz Barriga-Arceo, Frida; Sánchez Mendiola, Melchor; Martínez González, Adrián

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Calidad de sueño, somnolencia e insomnio en estudiantes de medicina durante la pandemia de COVID-19

Rubio-Zapata, Héctor Armando; Vela-Ordoñez, David; Pérez-Herrera, Norma Elena; Estrella-Castillo, Damaris Francis

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Una experiencia innovadora de integración médico-social en la formación de médicos

Lozano Pérez, Fernando Raymundo

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¿Cómo incluir a la bioética en las carreras de medicina con currículas innovadoras?

Buedo, Paola; Silberman, Pedro

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Autodeterminación y sesgo cognitivo en triaje. Reconocer las limitaciones del propio conocimiento

Ser un médico bueno y un buen médico, en la era de la inteligencia artificial